De acuerdo a las instrucciones giradas por la Secretaría de Educación en Quintana Roo (SEQ), fue 31 de enero pasado cuando las instituciones educativas del nivel medio superior dieron inicio a sus clases en la modalidad presencial a clases al semestre escolar B del ciclo escolar actual.
Esto ocurrió respetando los calendarios oficiales de cada subsistema, dando seguimiento al consejo del “Plan de Retorno Presencial a las Escuelas de Quintana Roo 2022”.
Ante esta situación y respetando los calendarios oficiales de cada subsistema, las escuelas pertenecientes a la Dirección General de Educación Tecnológica e Industrial (DGETI), dieron inicio el 1 de febrero; y en apego al calendario del subsistema del Colegio de Bachilleres estos lo harán mañana martes 8 de febrero.
Mientras que el Centro de Estudios de Bachillerato Técnico “Eva Sámano de López Mateos” lo hará el 14 de febrero. Asimismo, tendrán que hacerlo los planteles de la Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar (DGETAyCM) El próximo 16 de febrero; además que los Telebachilleratos Comunitarios cumplirán con su regreso a clases el 21 de febrero, y finalmente el CONALEP que inicia el 28 de febrero.
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La dependencia estatal de educación ha señalado que las escuelas de nivel medio superior que cuenten con condiciones adecuadas, podrán tener un aforo del 50 por ciento de estudiantes por cada plantel.
Cabe destacar que esta instrucción depende de la infraestructura y equipos que posea cada plantel. Además, debe dar cumplimiento a la aplicación de la sana distancia de 1.5 metros entre pupitres o afines en aulas y aprovechando los espacios abiertos.
De acuerdo al “Plan de Retorno Presencial a las Escuelas de Quintana Roo 2022”, es importante salvaguardar la vida y salud de las comunidades educativas del estado en el marco de la contingencia sanitaria.
Además de garantizar el derecho a la educación y el desarrollo de las capacidades integrales de los estudiantes en la entidad, así como aplicar todas las medidas de salud para asegurar que este regreso a las aulas tenga orden y seguridad.
De acuerdo a las especificaciones, se detalló que los factores que deben considerar para un retorno presencial a las escuelas 2022 son los siguientes: Aplicación de los Criterios Federales y Estatales para un Regreso Responsable a la Escuela; Estrategia de Retorno a Clases Presenciales 2022 y Sistema de Monitoreo Salud y Educación para Regreso Responsable a la Escuela.
